福建考点教员口试真题

2026年6月14日福建01

1. 任务规划3个功能?

答:

  1. 任务分配功能
  2. 航迹规划功能
  3. 仿真演示功能

2. 多旋翼教员实践飞行8字考核要求?

答:
多旋翼级别超视距等级实践飞行考试科目可使用飞控内回路参与控制(即仅使用飞行姿态辅助功能,不能使用位置修正辅助功能),除不满足通用要求外,考试申请人可有三次机会完成以下科目内容:

考核项目考核要求通用要求
起飞油门操纵均匀,姿态正常无危险动作与姿态,操作柔和,航空器部件完好
悬停水平位移不超过±2米,垂直位移不超过±1米
顺/逆时针慢速水平偏转360°水平位移误差不超过±2米,垂直位移误差不超过±1米,方向偏转无卡顿,项目考核时间为5至30秒内
后退水平8字依据航空器性能确定标准航线单个圆直径(小、中型:12米),航空器水平位移误差不超过±2米,垂直位移误差不超过±1米,航空器位移无卡顿,位移速度基本无变化,航向与标准航线切线夹角不超过25°
定点降落到达降落点后匀速下降,平稳降落

3. 连线题:PMU、电池、电调、电机、接收机、空速计、螺旋桨、数传电台、飞控如何连线?

图片[1]-福建考点教员口试真题-更炽热无人机CAAC执照备考

答:
(本题为连线题,以下列出各设备之间的连接关系:)

实线连接(物理/电力连接):

  • 电池 ↔ 电调(供电)
  • 电池 ↔ PMU(供电)
  • 电调 ↔ 电机(驱动,三相线)
  • 电机 ↔ 螺旋桨(安装)
  • PMU ↔ 飞控(稳压供电)
  • 飞控 ↔ 接收机(信号输入,PWM/SBUS等)
  • 飞控 ↔ 空速计(数据,测量空速)
  • 飞控 ↔ 数传电台(数据上行/下行)

4. 多旋翼产生升力的时候都使用了哪些原理?分别用一句话解释?

答:
牛顿第三定律和伯努利定理:

依靠桨叶旋转搅动空气向下加速,利用牛顿第三定律产生反作用力获得升力,同时遵循伯努利定理,桨叶上下气流流速差形成压力差叠加增升。

5. 民航局无人机执照全称是什么?

答:
民用无人驾驶航空器操控员执照

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THE END
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